QU'EST-CE QUE LE CENTRE ELICCE.
Centre pour l'Evolution du Langage, des Interactions, de la Communication et du Comportement des Enfants.
Nous proposons une prise en charge adaptée à chaque enfant en fonction de ses besoins particuliers. Notre pratique est guidée par les approches comportementales.
Parce qu'elles sont au centre du diagnostic de l'autisme, les interactions sociales sont placées au c?ur de notre accompagnement.
POUR QUI ?
Ce centre a été pensé pour tous les enfants ayant un diagnostic de TSA ou plus généralement de Trouble neurodéveloppemental.
OÙ ?
Nous nous situons dans le 91 à Gometz La Ville. Le centre ELICCE est ouvert aux familles de tous départements.
COMMENT S'ORGANISE LA PRISE EN CHARGE ?
Afin de favoriser l'inclusion en milieu ordinaire, l'accueil est proposé sur des demi-journées. Ainsi, les emplois du temps sont entièrement personnalisés en partant des besoins de l'enfant.
Au cours d'une demi-journée, l'enfant bénéficie :
-De temps collectifs et de séances individuelles, encadrés par des éducateurs formés
-Tous les programmes sont établis par une psychologue spécialisée ;
-Des supervisions ont lieu régulièrement en présence des enfants et des réunions d'équipe hebdomadaires permettent d'ajuster les Programmes Educatifs Individualisés des enfants
Pour compléter la prise en charge, des séances de psychomotricité seront organisées en fonction des besoins de l'enfant en groupe ou en individuel
* Le temps de travail pourra être augmenté en fonction des demandes des familles dans le courant de l'année
Contact et documents à adresser
Employeur : Centre ELICCE
Personne à contacter : Mme MAGRA
91400 GOMETZ-LA-VILLE
Courriel :
contact@centreelicce.frInformations pour postuler : Envoi CV + lettre de motivation :
contact@centreelicce.frHoraires : 35H Travail en journée
Compétences
- Concevoir un projet thérapeutique - Souhaité
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ... - Souhaité
- Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice - Souhaité
- Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...) - Souhaité
- Renseigner des documents médico-administratifs - Souhaité
Qualités professionnelles
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération selon profil cand