Description du poste
Vos missions :
- Participer avec l'équipe de façon active à la co-construction des objectifs individuels des enfants, en référence aux projets individuels (PPS et PPA), et faciliter leur mise en ?uvre
- Accompagner/aider l'enseignant lors de l'élaboration des programmes
d'apprentissage
- Transférer ses savoir-faire/compétences dans le cadre des apprentissages, en intervenant auprès des enfants et en montrant les gestes techniques et les stratégies d'engagement
- Veiller à la mise en ?uvre des préconisations de la supervision pour la gestion des
comportements problèmes
- Coordonner et mettre en ?uvre l'action d'accompagnement familial de soutien à la
parentalité et de guidance parentale
- Coordonner et participer aux évaluations fonctionnelles initiales et longitudinales
régulières des enfants.
Vos compétences :
- Accompagner la personne, suivre l'avancement du travail psychologique (points de vigilance, axes de progrès) et proposer des ajustements
- Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire
- Cerner l'environnement familial, social de la personne et identifier la nature des difficultés (troubles fonctionnels, de la personnalité, de l'apprentissage)
- Participer à des groupes de travail
Votre profil :
- Titulaire d'un Master 2 en psychologie
- Connaissance de l'autisme indispensable
- Compétences en neurosciences et neurodéveloppement
- Expérience souhaitée
- Savoir-être professionnels : autonomie, force de proposition, travail en équipe
- Maitrise des outils d'évaluation des enfants indispensables
Horaires : 8H Autre
Profil recherché
Formations
Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?
Compétences
- Analyser le contexte de vie d'une personne - Souhaité
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
- Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité
Rémunération selon convention