Présentation de l'entreprise
Les équipes de l'Association AVSEA, fortes de plus de près de 450 collaborateurs, accompagnent des personnes en situation de handicap ou de fragilité au sein d'une vingtaine d Établissements et Services répartis sur le département des Vosges.
Description du poste
Le Dispositif Enfance & Handicap accompagne des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) au sein de plusieurs établissements.
Membre de l'équipe de cadres du dispositif, sous l'autorité du Directeur de Dispositif, le psychologue (F/H), sera chargé :
- d'assurer les bilans et les suivis des usagers et de leurs familles, selon les besoins exprimés et identifiés ;
- de co-animer les réunions et accompagner les équipes avec le chef de service ;
- de représenter l'établissement auprès des partenaires, à la demande du Directeur de Dispositif ;
- de réaliser une veille et une mise à jour de ses connaissances.
- d'assurer un appui technique, de soutien des professionnels dans l'accompagnement des enfants ;
MISSIONS :
- Participer avec l'équipe de façon active à la co-construction des objectifs individuels des enfants, en référence aux projets individuels (PPS et PIA), et faciliter leur mise en ?uvre ;
- Accompagner/aider l'enseignant lors de l'élaboration des programmes d'apprentissage ;
- Transférer ses savoir-faire/compétences dans le cadre des apprentissages, en intervenant auprès des enfants et en montrant les gestes techniques et les stratégies d'engagement ;
- Veiller à la mise en ?uvre des préconisations de la supervision, notamment en ce qui concerne la gestion des comportements problèmes ;
- Coordonner et mettre en ?uvre l'action d'accompagnement familial de soutien à la parentalité et de guidance parentale pluri-mensuelle, à domicile et en accord avec les familles ;
- Coordonner et participer aux évaluations fonctionnelles initiales et longitudinales régulières des enfants ;
L'UEMA ayant notamment pour objectif la scolarisation en milieu scolaire ordinaire des élèves à l'issue ou au cours des trois ans d'accompagnement, l'ensemble de l'équipe a également pour mission d'accompagner des temps d'inclusion en classe ordinaire (observation et transfert de savoir-faire à l'enseignant de la classe ordinaire).
Profil recherché
Compétences et connaissances :
- La déficience intellectuelle, autisme et troubles psychiques ;
- Les tests relatifs aux besoins selon les âges et les troubles ;
- La maîtrise des techniques de l'entretien individuel et familial ;
- La maîtrise les outils informatiques et multimédia.
Aptitudes nécessaires :
- Loyauté
- Rigueur
- Adaptabilité aux différents milieux d'intervention
- Sens de l'organisation
- Aptitudes relationnelles avérées
Diplôme et formation : Master 2 en psychologie, spécialité psychologie du développement ou psychologie de la cognition et des interactions
Expérience auprès de public TSA souhaitée
Horaires : 23H Travail en journée
Profil recherché
Formations
Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?
Compétences
- Analyser le contexte de vie d'une personne - Souhaité
- Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
- Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité
Rémunération Annuel de 24523,2 Euros sur 12 mois