Psychologue clinicien / clinicienne

Association Loi 1901, Siège social à AMIENS, gérant plusieurs instituts médico-sociaux et des SESSAD

1. Bilans psychologiques, évaluations et approche diagnostique.
- Réalisation d'entretien et de bilans psychologiques au moyen de tests psychométriques (dont le WISC V, Echelle de WESCHLER ) pour évaluer systématiquement l'efficience intellectuelle du jeune et au moyen des tests standardisés (dont le ROSCHARCH, T.A.T, PATTE NOIRE ) pour évaluer systématiquement la personnalité du jeune.
- Diagnostiquer l'existence d'une pathologie ou d'un trouble.
- Etudier et analyser les besoins d'intervention psychologique.
- Rédiger les synthèses, rédiger les bilans nécessaires pour la M.D.P.H et participer à l'élaboration du dossier médico-psychologique.
- Rédiger des notes cliniques et des rapports d'activités.

2. Prise en charge individuelle ou collective des jeunes et de leur entourage.

- Accueillir le jeune et ses parents ou ses représentants légaux lors de son admission dans l'établissement selon son orientation vers cette structure. Réaliser avec ceux-ci un entretien commun et recueillir tous les éléments anamnestiques et biographiques du jeune susceptibles d'apporter un éclairage sur sa problématique actuelle.
- Recueillir les informations auprès d'autres professionnels de la santé, socioéducatifs, de l'entourage du patient.



- Définir les méthodes appropriées en fonction de la problématique du jeune et de son environnement familial.
- Organiser un cadre de prise en charge spécifique pour chaque jeune : ajuster la thérapeutique en fonction du jeune et de son environnement familial.
- Inscrire la prise en charge individuelle ou collective choisie dans le P.I du jeune et savoir la réadapter si nécessaire lors de changements constatés ou en cas d'évolution.
- Construire, élaborer et mettre en ?uvre des dispositifs d'intervention à but préventif ou curatif.
- Etablir un suivi ou un soutien psychologique individuel, familial et/ ou collectif afin de prévenir ou de « soigner » un trouble.
- Travail d'accompagnement des familles ou des représentants légaux par des entretiens réguliers pour une information de la prise en charge actuelle, une sensibilisation au handicap, et une écoute des difficultés rencontrées par la famille liées au handicap visant à l'intégration du handicap et à donner au jeune la place qui est la sienne au sein de la cellule familiale.

3. Travail institutionnel d'accompagnement des équipes et intervenants auprès du jeune.
3.1 Travail avec l'équipe pluridisciplinaire de l'établissement.
- Accompagner, sensibiliser, échanger et expliquer la dimension psychique du jeune et les répercussions psychiques de sa problématique avec l'ensemble du personnel constituant l'équipe.
- Travail de soutien et d'étayage des équipes dans leurs pratiques d'intervention auprès des jeunes.
- Participer à la conception, l'élaboration et la formulation du P.I du jeune.
- Participation aux réunions de synthèse et à toutes les réunions concernant le devenir du jeune et les questionnements que peut se poser l'équipe vis-à-vis de son évolution, de son comportement et de ses apprentissages.
3.2 Travail de liaison avec les intervenants extérieurs en lien avec le jeune.
- Liaison avec les équipes d'enseignement scolaire visant à une meilleure intégration scolaire.
- Liaison avec le psychologue ou les équipes extérieures assurant un suivi ou une prise en charge du jeune (C.M.P ; C.M.P.P)

4. Veille sectorielle et actualisation permanente des connaissances.

Horaires : 35H Travail en journée

Formations

Bac+5 et plus ou équivalents - Souhait?

Compétences

• Analyser le contexte de vie d'une personne - Souhaité
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical - Souhaité
• Réaliser un accompagnement psychologique - Souhaité
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération Mensuel de 3144,00 Euros sur 12 mois