Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Vous participez à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Vous exercez selon votre affectation à la MAS où à l'EHPAD. Vos missions s'organisent au regard du décret de compétence du 15 mai 2007.

Vous contribuez à l'éducation d'adultes présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement. Dans ce contexte, il assure une relation éducative avec ces personnes, organise et anime leur quotidien, en les accompagnant dans l'exécution des tâches quotidiennes. Il contribue ainsi à instaurer, restaurer ou préserver leur autonomie.

1. Accompagnement social et éducatif spécialisé :
- Instaurer une relation.
- Aider à la construction de l'identité et au développement des capacités.
- Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique.
- Animer la vie quotidienne au sein de l'établissement ou du service.
- Concevoir et mener des activités de groupe au sein du service et en transversalité sur le pôle (EHPAD).

2. Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé :
- Observer, rendre compte et contribuer à l'évaluation des situations éducatives.
- Participer à la mise en oeuvre d'un projet éducatif.
- Développer, préserver l'autonomie et l'intégration sociale des personnes accueillies

3. Travail en équipe pluri-professionnelle :
- S'inscrire dans un travail d'équipe.
- Elaborer, gérer et transmettre de l'information.

4. Implication dans les dynamiques institutionnelles :
- Etablir une relation professionnelle avec les partenaires.
- Situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son projet.
- Surrer une veille professionnelle : s'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques.

COMPÉTENCES REQUISES
- Savoir mettre en place et conduire des projets
- Savoir travailler en équipe
- Disposer d'aptitudes pédagogiques
- Disposer de capacités d'organisation
- Disposer d'une capacité de travail élargie
- Avoir le sens de l'accueil et de l'observation
- Réactualiser ses connaissances
- Connaissance des structures médico-sociales et de la législation les concernant

Horaires : 37H30 Travail en journée

Formations

Bac ou équivalent - Exig?

Compétences

• Stratégies de communication externe - Souhaité
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne - Souhaité
• Mettre en oeuvre des actions de communication interne - Souhaité
• Organiser le travail d'une équipe - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération Mensuel de 2100,00 Euros à 2400,00 Euros sur 12 mois