Ingénieur.e pédagogique (H/F)

Dans le cadre du projet PRO3 (pour un numérique plus proche, plus professionalisant, plus propre) en partenariat avec l'INSA Centre-Val de Loire et les universités d'Orléans et de Tours, sous la supervision de la responsable du pôle pédagogie et numérique l'ingénieur.e pédagogique assurera les missions suivantes :

Professionnalisation des enseignants dans une logique de mutualisation avec les partenaires PRO3 :

- Assurer un accompagnement pédagogique et technique des enseignants dans la prise en main des usages du numérique en formation (LMS, Classes virtuelles, Ecrans interactifs, )
- Former les enseignants aux nouvelles approches pédagogiques (Approche Par Compétences, pédagogie active, multimodalité en formation )
- Former les enseignants aux outils nécessaires à la pratique des modalités pédagogiques hybrides
- Sensibiliser l'équipe pédagogique sur le dispositif des open badges
- Assurer une veille technico-pédagogique
- Rédiger la documentation des outils
- Logiciels: MOODLE, Genially, Powtoon, Articulate storyline

Développement de formation et ingénierie pédagogique
- Concevoir et mettre en ?uvre des modules auto-formatifs à distance et personnalisés
- Elaborer en lien avec le responsable de la formation les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources
- Proposer et mettre en ?uvre des solutions pédagogiques avec les enseignants
- Gamifier les parcours pédagogiques en partenariat avec des entreprises de la EdTech
- Assurer le suivi et l'accompagnement des équipes pédagogiques pour la conception des dispositifs de formation
- Intégrer la réalité augmentée en pédagogie dans les parcours de formation
- Créer et mettre en ?uvre les Open Badges dans un processus de reconnaissance et de valorisation des compétences
- Mettre en ?uvre la chaîne de production - médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomiques, graphiques et qualité
Soutien d'une démarche numérique responsable en pédagogie
- Participer à la rédaction d'une charte de bonnes pratiques et usages numériques éco-responsables
- Sensibiliser les usagers aux bonnes pratiques éco-responsables

Compétences
- Savoir utiliser les méthodes appropriées de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique
- Avoir les connaissances et compétences des nouvelles tendances pédagogiques héritées du web 2.0 : le social learning, MOOC, eportfolio, espaces personnels d'apprentissage
- Savoir réaliser une veille régulière dans le domaine de la techno-pédagogique

CDD, démarrage dès que possible
Format du CDD : à objet défini à pourvoir dès que possible jusqu'au 27 février 2026

2 683,34? mensuel brut
21 jours de RTT, CSE, mutuelle, prévoyance...
2 Journées de télétravail/semaine à partir de 6 mois d'ancienneté

Horaires : 39H Travail en horaires fractionnés

Formations

Bac+5 et plus ou équivalents - Exig?

Compétences

• Techniques pédagogiques - Souhaité
• Définir des besoins en développement des compétences - Souhaité
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques - Souhaité
• Organiser et piloter un programme de formation - Souhaité
• Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles - Souhaité
• Utiliser les outils bureautiques - Souhaité
• Structurer, synthétiser des informations - Souhaité
• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Rémunération 2683,34 euros brut mensuel