Formateur(rice) en Mathématiques/Sciences (H/F)

Depuis sa création en 2005, le CFA académique développe l apprentissage sur l ensemble du territoire de l académie de Poitiers sur les départements de la Charente (16), la Charente Maritime (17), les Deux-Sèvres (79) et la Vienne (86).
Le CFA académique propose des formations en apprentissage dans 62 lycées de l académie de Poitiers dans des secteurs professionnels variés : BTP, informatique, hôtellerie-restauration-tourisme, commerce, aéronautique, tertiaire, sanitaire et social, transport et

Le CFA Académique de l'académie de Poitiers recherche pour l'Unité de Formation par Apprentissage du Lycée Rompsay à La Rochelle (17) un formateur(trice) en Mathématiques/Sciences.

Formation concernée : Bac Professionnel Maintenance Nautique

Volume annuel : 198h sur les niveaux seconde et 1ère
Contrat de vacation.

L'enseignant- formateur en apprentissage forme et accompagne l'apprenti dans sa formation professionnelle. Il travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en étroite collaboration avec les différents partenaires (entreprises, associations, collectivités territoriales) afin de planifier, d'organiser, de répartir la formation entre les deux lieux de formation et d'en assurer le suivi.

Missions :
- Accueillir et suivre l'apprenti
- Concevoir et organiser l'activité pédagogique de l'alternance
- Organiser les évaluations de l'apprenti
- Perfectionner ses pratiques pédagogiques
- Promouvoir l'apprentissage
- Participer à la vie du CFA.

La fonction de formateur peut être assurée par un personnel titulaire ou non titulaire de l'Éducation Nationale.
o Les personnels titulaires de l'Éducation Nationale intervenant en apprentissage en dehors de leur obligation de service doivent effectuer une demande d'autorisation de cumul d'activités à titre accessoire.
o Les personnels non titulaires de l'Éducation Nationale doivent obtenir une habilitation à enseigner en apprentissage (délivrée par niveaux de formation, et matières enseignées), ils doivent également effectuer une demande d'autorisation de cumul d'activités à titre accessoire auprès de leur employeur principal.

Connaissances et compétences :
- Maîtriser les principes de la pédagogie de l'alternance dans le domaine de l'apprentissage
- Connaître le cadre institutionnel, juridique et réglementaire de la formation par apprentissage.
- Connaître les enjeux et les modalités de l'individualisation de la formation.
- Connaître les dispositifs d'aide à l'orientation et à l'insertion professionnelle des apprentis.
- Connaître les outils de suivi et d'évaluation des apprentis.
- Travailler en équipe, par projets en lien avec les entreprises.
- Maitriser l'utilisation de tous les logiciels dédiés aux formations par apprentissage

Horaires : 6H Travail en journée

Formations

Bac+5 et plus ou équivalents - Souhait?

Compétences

• Techniques pédagogiques - Souhaité
• Définir la progression pédagogique - Souhaité
• Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques - Souhaité
• Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens) - Souhaité
• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences - Souhaité
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération En fonction de la grille indiciaire