Formateur / Formatrice

Mission : Assurer la formation professionnelle d'apprentis dans leur préparation à la Licence Sciences
pour l'Ingénieur - Parcours Energie et Développement Durable.

Module de formation : Climatisation et conditionnement d'air - UE ENF106
Savoirs et savoir-faire / Objectifs pédagogiques
- Fournir les concepts généraux sur le confort, les connaissances nécessaires aux calculs des charges
techniques des bâtiments et à la rédaction d'un cahier des charges pour un dispositif de conditionnement
d'air ou de climatisation de bâtiments tertiaires ou résidentiels
- Respecter les référentiels, établir la progression pédagogique et préparer les cours
- Proposer des travaux et des exercices pratiques aux apprentis
- Suivre et conseiller les apprentis dans l'organisation du travail personnel et leur formation en milieu
professionnel
- Participer aux réunions d'équipe de l'enseignement professionnel, aux conseils de classe
- Préparer les supports d'évaluation (partiels et rattrapages)
- Renseigner les supports de suivis (type cahier de texte, Moodle) et d'évaluation scolaire (type carnet
d'apprentissage, bulletin, tableau de notes )
Contenu
1) Notions de Confort
Confort visuel - Qualité de l'air (Ventilation de locaux)
Confort thermique : Définition du bilan thermique d'une personne, Critères de Fanger, Critères locaux
d'inconfort thermique
2) Calcul de charges thermiques et hydriques
Présentation d'une méthode récente (évaluation horaire) de type ASHRAE
Application à partir d'un exemple simple
3) Installation et équipements pour le conditionnement d'air
Opérations unitaires sur l'air humide (diagramme de l'air humide)
Evaluation des apports (été) et des déperditions (hiver) thermiques
Critères de dimensionnement d'une centrale de traitement d'air
Eléments de technologies (Central de traitement d'air, batteries, humidificateur, filtre...)
4) Réseaux aérauliques et hydrauliques
Écoulements de fluides en conduite, pertes de charges
Ventilateurs, Pompes
Prédimensionnement de réseaux aérauliques et hydrauliques
Modalité d'évaluation
- Projet
- Contrôle continu
- Examen final
Savoir-être professionnels
- Maîtrise des techniques pédagogiques
- Solides connaissances dans le domaine de l'énergie
- Travail en équipe
- Dynamisme et créativité
- Capacité à fédérer
- A l'écoute, patience
- Autonomie
Formation / Expérience
- Bac+3, Bac+4 ou équivalent Energie - ou BAC +2 minimum exigé dans les domaines de l'Energie et 5 ans ancienneté

******Module de 39h annuel ********

Horaires : 2H Travail en journée

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

• Techniques pédagogiques - Souhaité
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération selon expérience