Enseignant spécialisé (H/F)

UN(E) ENSEIGNANT(E) SPÉCIALISÉ(E )en CDI, à temps partiel (25%)
L'intervention de l'enseignant spécialisé doit permettre la prévention des difficultés liées à l'apprentissage ou de leur aggravation et favoriser la réussite scolaire des élèves. L'enseignant met en ?uvre des pratiques différenciées et adaptées aux besoins des élèves en tenant compte des données de leur environnement familial et social. L'enseignant spécialisé maîtrise les compétences du référentiel de compétences des professeurs des écoles.
Missions générales :
- Élaborer le projet pédagogique de l'unité d'enseignement (qui constitue un volet du projet d'établissement) ;
- Repérer, au travers des dossiers, des observations de l'équipe pluridisciplinaires et de ses propres observations, les élèves susceptibles de bénéficier d'une prise en charge en classe ;
- Constituer des groupes de scolarisation et des temps de prise en charge en fonction du profil de l'élève ;
- Rédiger les projets de scolarisation individualisés qui seront présentés aux familles ;
- Enseigner, en s'appuyant sur des pédagogies actives et individualisées, dans le respect des potentialités de chaque élève, de leurs disponibilités, de leur personnalité et de leurs rythmes ;
- Proposer des sorties pédagogiques en étroite collaboration avec le groupe éducatif ;
- Co-animer des ateliers en cohérence avec les projets de scolarisation ;
- Évaluer et rédiger pour chaque élève une évaluation de fin d'année scolaire transmise aux familles ;
- Présenter à l'équipe le suivi des scolarisations, le GEVASCO ainsi que le projet individuel de scolarisation de chaque élève et son évaluation de fin d'année ;
- Collaborer avec l'équipe paramédicale et les psychologues pour prendre en compte la dimension thérapeutique de l'accompagnement ;
- Participer aux équipes de scolarisation et suivi ;
- Participer aux réunions de synthèse et des PIA et accompagner l'éducateur référent lorsque celui-ci reçoit les familles ;
- Participer à l'ensemble de la vie de l'établissement et assister aux réunions de fonctionnement.

Horaires : 2H Travail en journée

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

• Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Souhaité
• Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Souhaité
• Organiser l'espace pédagogique - Souhaité
• Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération Barême Education Nationale