Éducateurs / Éducatrices de jeunes enfants en CDD (H/F)

Les enfants sont accueillis par une équipe pluridisciplinaire qualifiée à l'écoute de l'enfant pour favoriser son éveil et son épanouissement, et cela en étroite collaboration avec les parents.
Au sein du Pôle Petite Enfance, sous l'autorité hiérarchique du responsable de l'établissement, vous aurez les missions suivantes :

ACTIVITÉS
Accueillir et accompagner l'enfant et sa famille au quotidien
- Connaitre finement les besoins des enfants accueillis - besoins physiologiques, psychoaffectifs, cognitifs, relationnels ou sociaux.
- Utiliser la démarche d'observation au quotidien et les outils idoines (grilles d'observation, PAP ).
- Veiller à l'organisation de conditions d'accueil favorable au développement global de l'enfant ; inscrire son action dans une démarche de prévention.
- Rechercher l'épanouissement, la curiosité, la créativité et l'autonomie des enfants par le biais du jeu, d'actions éducatives adaptées et évolutives.
- Développer et animer des ateliers d'activités manuelles, artistiques, culturelles et d'éveil variés.
- Créer un environnement favorable à l'expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l'enfant.
- Adapter les propositions éducatives aux situations, à la dynamique du groupe, aux enfants porteurs de handicap ou nécessitant une attention plus particulière et aux enfants accueillis de manière occasionnelle.
- Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable de la structure.
- Participer aux soins d'hygiène, de confort et à l'ensemble des routines du quotidien en recherchant la participation active de l'enfant et son bien-être.
- Développer une relation de confiance avec familles, instaurer un dialogue valorisant les compétences parentales.
- Accompagner les parents dans leurs pratiques éducatives.
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles au quotidien.

Participer à l'animation du travail d'équipe
- Veiller à la cohérence des pratiques professionnelles au quotidien : cohérence inter professionnelle, respect du projet d'établissement et de la Charte Petite Enfance.
- Etre force de propositions dans l'adaptation et le renouvellement des pratiques auprès des équipes.
- Etre actif dans les réunions d'équipe : préparation et déroulement dans un esprit de construction.
- Valoriser les propositions éducatives des équipes ; savoir en tenir compte et les réguler si nécessaire
- Favoriser l'établissement de liens entre l'équipe et la direction de l'établissement : informer, traduire, alerter.
- Etre capable de réflexivité sur ses propres pratiques professionnelles.
- Encadrer et former les stagiaires EJE ; veiller à l'accompagnement des stagiaires en général.


Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Participer l'élaboration et à l'écriture du projet pédagogique annuel : en lien avec la journée pédagogique et en cohérence avec l'impulsion du PPE.
- Participer à l'élaboration du bilan annuel.
- Développer des réflexes d'évaluation de projets, rendre compte à la direction de leur évolution.
- Recherche l'adhésion des équipes autour des projets ; fédérer les équipes dans leur mise en ?uvre.
- Favoriser la mise en cohérence des actions des intervenants extérieurs avec le projet annuel : accueillir, coopérer, faire vivre la démarche auprès de l'équipe en amont et au-delà de l'intervention.

Missions complémentaires
- Assurer la maintenance des matériels éducatifs
- Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
- Préparer les commandes de matériels

Horaires : 37H30 Travail en journée

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Exig?

Compétences

• Techniques pédagogiques - Souhaité
• Règles d'hygiène et de sécurité - Souhaité
• Gestes d'urgence et de secours - Souhaité
• Techniques d'expression corporelle - Souhaité
• Psychologie de l'enfant - Souhaité
• Étapes du développement de l'enfant - Souhaité
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - Souhaité
• Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements - Souhaité
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil - Souhaité
• Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil - Souhaité
• Définir des projets inter-institutionnels - Souhaité
• Concevoir un projet éducatif - Souhaité
• Organiser, coordonner un événement - Souhaité
• Élaborer des processus et des modes opératoires techniques - Souhaité
• Élaborer, suivre et piloter un budget - Souhaité
• Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires - Souhaité
• Animer, coordonner une équipe - Souhaité
• Valoriser et partager les bonnes pratiques - Souhaité
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures  - Souhaité
• Animer un réseau, une communauté - Souhaité
• Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires - Souhaité
• Organiser et planifier une activité - Souhaité
• Piloter un projet individuel - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ?).
Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Rémunération Statutaire + RI