Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée

Dans un contexte de forte mutation, le CCAS de la Ville de Grenoble a adopté des orientations et perspectives en matière de ressources humaines. Cette politique ambitionne de positionner les hommes et les femmes au centre de ses préoccupations, retenir et attirer des talents, développer durablement son patrimoine immatériel et investir les collectifs et le travail en réseau afin de favoriser l épanouissement et le bien-être au travail de chacun et chacune.
Elle concerne tous les agent-e-s.

Le CHRS Henri Tarze accueille des personnes « qui connaissent de graves difficultés, notamment économiques, familiales, de logement, de santé ou d'insertion » en vue de les aider à accéder ou à retrouver leur autonomie personnelle et sociale. » (art. L345-1 du CASF).

Sous la responsabilité de l'Adjointe au responsable de service et en étroite collaboration avec les autres professionnels l'éducateur-trice spécialisé-e sera principalement chargé-e de :
Assurer l'accompagnement social global des personnes accueillies dans une perspective d'accès aux droits
»Accompagner les personnes dans leurs démarches administratives (droits sociaux, scolarisation, santé, activités diverses, solution de logement, etc.) ;
»Rédiger les écrits nécessaires au suivi administratif et social des dossiers ;
»Accompagner les personnes dans la recherche de solutions de sortie adaptée à la situation sociale et en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires ;
»Conduire des actions socio-éducatives et rechercher des pratiques nouvelles, individuelles ou collectives, adaptées aux situations.

Participer à l'élaboration et à la mise en ?uvre du projet de vie de chaque personne accueillie
»Réaliser un diagnostic social global, identifier les besoins et accompagner les personnes dans l'élaboration et la mise en ?uvre du projet de vie en favorisant le maintien ou le développement de l'autonomie ;
»Proposer les actions et démarches d'autonomisation nécessaires à la réussite du projet de vie ;
»Soutenir et accompagner les possibilités d'orientation formulées pour chaque ménage ;
»Accompagner les personnes dans le maintien ou le rétablissement des liens familiaux et/ou sociaux ;
»Favoriser la convivialité au sein de la structure et mettre en ?uvre des animations collectives, sur la base des demandes des personnes en poursuivant des objectifs d'ouverture, de développement de l'estime de soi et d'accès à la culture, au sport et aux loisirs.

Participer au respect des obligations liées à la vie en collectivité
»Informer les personnes accueillies, expliquer, donner du sens et veiller au respect du règlement intérieur et des obligations de vie au sein de la structure et dans le logement mis à disposition ;
»Donner des repères de vie en société et maintenir une dynamique quotidienne chez les personnes accueillies ;
»Assurer, en lien avec le directeur des établissements, une fonction de médiation.

Participer aux dynamiques d'insertion par l'accès au logement pour le dispositif diffus CHRS :
»Accompagner les ménages dans les étapes d'installation et de prise en main du logement ;
»Poursuivre les liens avec les partenaires de droit commun dans le but de renforcer l'autonomie des ménages et pour éviter les ruptures de droits ;
»Réaliser des VAD et des médiations avec l'environnement direct et le voisinage si besoin ;
»Assurer un soutien et une mission de passation dans le cadre des sorties du dispositif.

Pour le dispositif diffus IML :
»Accompagnement social dans le cadre de mesure IML en lien les partenaires (bailleurs, services du départements) et les services CCAS impliqués (Pôle Inclusion Financière, service Aller Vers Accès aux Droits) ;
»Accompagnement à l'entrée dans le logement (démarches administratives, formation au bon
usage du logement et à son entretien, bon usage des parties communes et intégration dans le quartier) ;
»Accompagnement du ménage dans le cadre de sa prise d'autonomie (visites à domicile régulières, aide à la gestion du budget, prévention des impayés, aides aux démarches, prévention des troubles du voisinage, préparation au relogement définitif avec une évaluation du ménage à intégrer un logement autonome).

Participer à la dynamique d'équipe et à la cohésion globale de l'équipe.

Horaires : 35H Travail en journée

Compétences

• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne - Souhaité
• Accompagner une personne dans ses démarches - Souhaité
• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne - Souhaité
• Mettre en oeuvre des actions de communication interne - Souhaité
• Organiser le travail d'une équipe - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération Selon grille salariale