Coordinateur/trice des maternelles (H/F)

L'objectif principal du Coordinateur des maternelles est de mettre en ?uvre les programmes IB et MYP de primaire au sein de l'école afin d'assurer un apprentissage et un enseignement d'excellence. Il est chargé de gérer la formation professionnelle des enseignants. Il veille à l'acquisition, à la gestion des ressources ainsi que du matériel pédagogique nécessaire. Il dirige l'équipe d'enseignant pour soutenir l'apprentissage des élèves. L'enseignant répond aux besoins académiques du programme MYP et du programme IB ainsi qu'aux besoins sociaux émotionnels des élevés en soutenant les objectifs et les valeurs de l'école.

- Profil souhaité :
Adapter un dispositif de formation selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques et techniques. ICS Paris est une école internationale bilingue IB à Paris, accueillant plus de 500 élèves de 50 nationalités et formations différentes de la maternelle à la terminale au coeur du 15ème arrondissement. L'établissement a plus de 30 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation.

- Description du poste :

Le/La coordinateur/trice des maternelles fait partie de l'équipe de direction pédagogique de l'école et est responsable de la mise en ?uvre efficace du programme MYP de l'école primaire afin d'assurer un apprentissage et un enseignement excellents par le biais d'une approche constructiviste. Le/La coordinateur/trice des maternelles doit être un excellent praticien, capable de donner l'exemple aux enseignants et de diriger une équipe pour collaborer, réfléchir et concevoir un programme d'études IB pour soutenir l'apprentissage de nos élèves. Son rôle de mentor consistera à évaluer, à fixer des objectifs et à accompagner les enseignants dans le développement de leur pratique et de leurs compétences MYP, ainsi qu'à fixer des objectifs d'apprentissage IB pour le département dans le cadre d'un plan d'action annuel.

Le/La coordinateur/trice des maternelles est chargée de gérer la formation professionnelle des enseignants et de veiller à ce que toutes les ressources soient commandées, traitées et utilisées efficacement. Ils doivent avoir un inventaire de tout le matériel pédagogique et informer le directeur d'établissement lorsque des ressources sont nécessaires.

- Qualités requises :
Vous devez être un apprenant actif et passionné par le développement de l'apprentissage du programme du diplôme de l'IB des élèves, avoir un haut niveau de compréhension interculturelle et être conscient des complexités et des opportunités d'une école internationale. Vous avez un esprit d'équipe, êtes capable de collaborer, de vous approprier et de prendre des responsabilités, ainsi que d'évaluer l'enseignement en IB, de fournir un encadrement et un soutien si nécessaire. Vous avez des connaissances dans le domaine de l'éducation et comprenez le potentiel des très jeunes enfants.

Diplôme d'enseignant, connaissance et expérience du PYP et de l'approche "Reggio Emilia" de l'éducation.

Au moins 5 ans d'enseignement dans une école du département de la petite enfance du PYP, avec l'expérience d'un poste de direction.

- Informations sur le poste :
Contrat à durée indéterminée
35 heures - forfait jour avec mi-temps d'enseignement

- Profil souhaité / Compétences :
Baccalauréat ou équivalent
Diplôme PGCE
Minimum de 5 ans d'expérience récente et pertinente dans un établissement IB
Expérience préalable de l'enseignement du programme de l'IB et MYP
Coordonner l'activité d'une équipe pédagogique
Organiser le planning des activités
Réaliser le suivi administratif d'une prestation
Évaluer le travail d'un stagiaire
Excellentes compétences en communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit
Solde expérience du programme IB et MYP et des écoles internationales

Horaires : 35H Travail en journée

Compétences

• Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques - Souhaité
• Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux - Souhaité
• Organiser l'espace pédagogique - Souhaité
• Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération 50 K€/an