CHARGÉ(E) DE GPEEC ET DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (H/F)

Depuis le 1er janvier 2012. La CACL gère sur son territoire la production et distribution d''eau potable, l'assainissement des eaux usées, la gestion des déchets, le développement économique et l'aménagement du territoire communautaire, la voirie intercommunale, le transport urbain, scolaire, le sport et la culture, le cimetière intercommunal et la fourrière animale.
Nous vous invitons à consulter la fiche de poste complète sur notre site https://www.cacl-guyane.fr/offre-emploi/.

Le.la chargé.e de GPEEC (Gestion Prévisionnelles des emplois, des effectifs et des compétences) et du développement des compétences pilote la démarche d'analyse prospective des besoins quantitatifs et qualitatifs en personnel et propose un plan de développement des compétences en adéquation. A ce titre, il.elle conçoit et propose la politique de formation et met en ?uvre le processus d'élaboration, de déploiement et d'évaluation du plan de formation de la collectivité.

ACTIVITES PRINCIPALES DU POSTE :
Piloter et mettre en ?uvre la démarche de GPEEC de la collectivité
En lien avec le.la DRH et le.la conseiller.ère en parcours professionnel et organisation, réaliser états des lieux des effectifs, des emplois et des compétences :
Mettre en place des outils dédiés (cartographie des métiers, répertoire des compétences)
Formaliser des études spécifiques, statistiques, tableaux de bord et indicateurs
Suivre les effectifs et l'évolution des emplois
Suivre les informations relatives aux flux de personnel
Gérer le tableau des effectifs et des emplois ; tracer/analyser les postes budgétaires et leur occupation
Élaborer des projections et scenarios prospectifs Organiser une veille sur l'évolution des métiers
Formuler, rédiger et faire partager la stratégie, les scenarios possibles et un plan d'actions
Travailler en lien avec les services pour identifier les compétences clés/en tension / en évolution
Acculturer les services à la démarche :
Engager des groupes de travail thématique
Diffuser / partager des données Anticiper les évolutions et sensibiliser les services aux méthodes et outils propres ç évaluer les compétences et organiser la transmission des savoirs

Proposer, concevoir et mettre en ?uvre la politique de formation
Définir et proposer les orientations stratégiques de formation en lien avec les orientations politiques de la collectivité et ses besoins en compétences :
Définir les règles d'accès et les obligations en matière de formation (règlement, charte de formation)
Accompagner les projets des services
Analyser les besoins de développement de compétences des services et des agents
Élaborer / exploiter des outils d'identification et de recueil des besoins collectifs et individuels Analyser les demandes et les traduire en besoin de développement des compétences
Concevoir le plan de formation Identifier les actions de formation propres à répondre aux besoins en compétences
Hiérarchiser les besoins, structurer et planifier une offre de formation
Consulter, négocier et acheter des actions de formation Évaluer les actions menées pour réajuster au besoin Gérer les dispositifs de pratiques formatives
Traiter les demandes de stage Mettre en ?uvre les parcours d'alternance (apprentissage) et de développement des compétences (contrat aidés)
Organiser la tenue du CST - Comité Social Territorial
Aux côtés du.de la DRH et en lien étroit avec le.la conseiller.ère en parcours professionnel et organisation et l'assistant de direction de la DRH,
préparer l'organisation des séances du CST (ODJ, rapports )
Assurer l'interface avec les services pour informer les encadrants des réunions, thématiques et alimentation des ordres du jour
Travailler en transversalité avec l'ensemble des collaborateurs de la DRH pour garantir la complétude des dossiers présentés Assurer la diffusion des informations propres à garantir un climat social interne de qualité
Participer aux projets structurants de la DRH
Alimenter et contribuer à la démarche de gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences (GPEEC) et d'accompagnement des évolutions d'organisation

Horaires : 37H Travail en journée

Formations

Bac+5 et plus ou équivalents - Souhait?

Compétences

• Techniques de communication orales, écrites et numériques - Souhaité
• Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences -GPEC- - Souhaité
• GRH - Souhaité
• Recruter et intégrer une personne - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération grille indiciaire