CDD CONSEILLERE EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE (H/F)

De par sa connaissance des populations, le conseiller en économie sociale familiale (CESF) participe à la mise en ?uvre et à la définition de l'action sociale départementale au sein d'équipes pluridisciplinaires territoriales.
C'est un travailleur social qualifié dont le c?ur de métier est fondé sur une expertise dans les domaines de la vie quotidienne : consommation, habitat, insertion sociale et professionnelle, alimentation- santé.
Il intervient auprès des personnes en situation de précarité, ou ayant des difficultés financières, ou connaissant des problèmes d'accès au logement, de surendettement, de chômage.
Son action s'inscrit aussi dans les problématiques de vieillissement de la population, de dépendance, du handicap, de protection de l'enfance
Son intervention privilégie une finalité éducative et vise la valorisation et/ou l'appropriation de compétences par les personnes, les familles.
Le CESF intervient de façon individuelle ou de façon collective lorsqu'il anime des groupes d'usagers ou quand il collabore avec des équipes pluridisciplinaires et pluri-institutionnelles.
Dans le cadre d'un double registre d'intervention, préventif et curatif, il assure des actions de conseil, d'information, d'animation, de formation dans les quatre domaines majeurs qui le concernent, ainsi que des actions d'accompagnement budgétaire.
Son intervention s'inscrit de façon complémentaire et spécifique dans un large réseau de partenaires et dans des dynamiques de développement social local, elle s'effectue sur la base d'une demande d'intervention, définissant les objectifs et la durée, après accord du service.
Dans le cadre de son action auprès des familles, s'il a connaissance de difficultés particulières nécessitant des mesures de protection des personnes, il peut être amené à transmettre à l'autorité administrative, des signalements pour adultes et ou information préoccupante

ACTIVITES PRINCIPALES

1. PREVENTION

1.1 EXPERTISE ET CONSEIL SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
Conseils et/ou actions pour améliorer et gérer les domaines de la vie quotidienne.
Repérage, analyse et élaboration de propositions pour la gestion quotidienne de l'environnement :
consommation, gestion du budget familial, accès et maintien dans le logement, aménagement et amélioration de l'habitat, organisation de la vie quotidienne, alimentation, gestion du capital santé, insertion, emploi, formation, vie sociale, culture .

1.2 ACCOMPAGNEMENT SOCIAL INDIVIDUEL ET/OU COLLECTIF DANS
UNE DIMENSION SOCIO ECONOMIQUE ET EDUCATIVE DANS LES DOMAINES DE LA
VIE QUOTIDIENNE

Accueil des individus et des groupes
Conception et construction du projet individuel et collectif, avec la ou les personne(s)
Mise en ?uvre d'un projet individuel avec la personne ou d'un projet collectif avec le groupe
Evaluation du projet

1.3 DEVELOPPEMENT SOCIAL TERRITORIAL
Participation et/ou réalisation d'étude de besoins au niveau d'un territoire

2. REPONSES INSTITUTIONNELLES
En réponse à la loi du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs (MASP sans gestion) et de la protection de l'enfance ( AESF ) ces mesures sont réalisées par le CESF .
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Profil et compétences requises
Diplôme de Conseillère en Economie Sociale et Familiale
Compétences :
TECHNIQUES
Connaissance du cadre juridique de l'action sociale et des techniques d'évaluation de situation et de réalisation d'un diagnostic social
Utilisation des outils informatiques
Titulaire du permis de conduire B

ORGANISATIONNELLES
Autonomie dans l'évaluation, l'analyse et l'aide à la réalisation de projets de vie
Capacité d'adaptation, d'anticipation et d'initiative en fonction du public rencontré
Capacité de rédaction
Aptitude à la médiation et à la négociation
Capacité à réagir de façon adaptée aux situations imprévues ou conflictuelles

Horaires : 35H Travail en journée

Formations

Bac+2 ou équivalents - Exig?

Compétences

• Analyser la situation et les besoins de la personne - Souhaité
• Orienter une personne vers des partenaires relais - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Rémunération grille conseiller socio-éducatif