Aide médico-psychologique

Fiche de poste
L'APAJH 54 recherche pour son dispositif de Vandoeuvre un/e Accompagnateur/trice Educatif/ve et Social/e, sur des modalités d'horaire en internat (7-14h, 14-21h et environ un week-end sur deux ou sur trois en 9-21h)

A - Mission générale :

Sous la responsabilité de la cadre éducative, l'AES exerce son travail au sein de l'équipe éducative en
articulation étroite avec chacun de ses membres. Il prend soin des personnes par une qualité relationnelle et une proximité permanente durant leur temps de présence dans l'établissement, en les accompagnant dans les actes essentiels de la vie ordinaire et dans les activités de vie sociale et d'apprentissage. Il accompagne chaque enfant dans sa vie relationnelle et sociale, il garantit les règles de vie en commun au sein de l'unité et crée une dynamique de groupe.


B - Activités principales :

1- L'AES prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant la vie
quotidienne. Il les accompagne tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités
de vie sociale et de loisirs. Il contribue à la continuité de la prise en charge globale par le maintien
de l'autonomie du résident sur le plan physique, psychique et social.

2- Il (elle) réalise une production écrite en vue de la participation, l'élaboration, la mise en ?uvre et l'évaluation du projet personnalisé, par le partage des observations avec l'équipe pluridisciplinaire. Il (elle) participe aux réunions de préparation du projet, présente le PAP. Il « porte » ce projet au quotidien et le fait vivre. L'AES est soucieux(se) de la prise en compte de la parole et de la demande de l'enfant

3- L'Accompagnant Educatif et Social participe à l'identification des besoins du résident.
Il (elle) accompagne ce dernier dans les soins d'hygiène et de nursing. Il (elle) pallie à leurs
difficultés, participe au maintien ou à l'amélioration de leurs capacité et compétences. Il(elle) les stimule dans leurs actions. Cette mission se réalise par une aide concrète à la réalisation
d'actes essentiels (du lever au coucher), d'un accompagnement dans la relation, dans la
socialisation, dans des activités de loisirs, et au travers d'une participation active à la vie institutionnelle.

4- L'AES met en ?uvre des activités et des stratégies éducatives adaptées aux besoins de
développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication (verbale et non-
verbale) des résidents.

5- L'AES participe activement aux temps de repas des résidents en aidant ces derniers à
s'alimenter et/ vivre le temps de repas dans les meilleures conditions possibles.

6- L'AES/AMP accompagne l'enfant aux différents rendez-vous médicaux et paramédicaux, de
même qu'aux ateliers extérieurs et aux sorties extérieures (sportives et culturelles). Il (elle)
participe également aux séjours vacances et aux séjours.

7- L'AES évalue le degré d'urgence d'une situation, en informe sa hiérarchie (et les services
d'urgence dans le cas de danger avéré) et réalise les gestes de premier secours.

8- L'AES participe aux transmissions orales et écrites à l'aide des supports appropriés.

Horaires : 35H Travail en journée

Formations

CAP, BEP et équivalents - Souhait?

Compétences

• Accompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienne - Souhaité
• Analyser le contexte de vie d'une personne - Souhaité
• Analyser la situation et les besoins de la personne - Souhaité
• Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement - Souhaité
• Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Rémunération selon convention 66 plus primes