AESH (H/F)

Nous recherchons 3 AESH, postes à pourvoir immédiatement pour un CDD d'un an.

Les activités des AESH sont divisées en trois domaines qui regroupent les différentes formes d'aide apportées aux élèves
en situation de handicap, sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, les sorties et voyages scolaires). Ainsi, l'accompagnement des élèves peut avoir lieu dans :
1. Les actes de la vie quotidienne (assurer les conditions de sécurité et de confort, aider aux actes essentiels
de la vie, favoriser la mobilité)
2. L'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles)
3. Les activités de la vie sociale et relationnelle
Les activités de l'AESH en direction de l'élève en situation de handicap concourent à la mise en ?uvre de son projet
personnalisé de scolarisation (PPS). C'est le temps effectif en présence de l'élève.
En plus du temps passé auprès du ou des élèves à accompagner, le temps de travail de l'AESH comprend un temps
dédié aux réunions nécessaires au suivi de la mise en ?uvre du PPS, à la préparation du matériel, aux rencontres avec
l'équipe pédagogique, les partenaires et les familles, au temps d'échange de pratique, aux actions de formation. Il peut
aussi participer à l'accompagnement des élèves dans des dispositifs tels que l'école ouverte.

C'est le temps restant, il peut se dérouler pendant et hors temps scolaire.



Travail les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Horaires: 8h20 - 18h avec 30 minutes de pause

Une première expérience serait la bienvenue.
Les débutants sont acceptés, les savoirs être seront primordiaux. (bienveillance exigée!)
Niveau BAC exigé.

Une courte lettre de motivation sera la bienvenue.

Horaires : 40H Travail en journée

Formations

Bac ou équivalent - Exig?

Compétences

• Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective - Souhaité
• Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs - Souhaité
• Accompagner des élèves handicapés - Souhaité
• Repérer des dégradations ou incidents - Souhaité
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures  - Souhaité

Qualités professionnelles

Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Rémunération Horaire de 11,52 Euros