ACCOMPAGNANT(E) DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP/AESH (H/F)

Mission sans le cadre du projet éducatif, du projet d'établissement et des règles de vie de l'établissement :
Vous favorisez l'autonomie d'élèves en situation de handicap. Acteur-clé de l'Ecole inclusive, vous permettez d'offrir à chaque élève une scolarité adaptée à ses besoins.

Vous accompagnerez un élève au collège :
- Dans les actes de sa vie quotidienne,
- L'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles),
- Les activités de la vie sociale et relationnelle.

Profil :
- Etre titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme de même niveau (niveau IV) ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplômes.
- Ou être titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne.
- Ou avoir exercé pendant au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap dans le cadre d'un contrat aidé

CONNAISSANCES ET APTITUDES DEMANDEES
- Règles de vie collective et sécurité
-Travail en coopération avec les professeurs
- Caractéristiques et psychologie des enfants et adolescents
- Prendre du recul par rapport aux situations
- Discrétion professionnelle
- Respect des horaires, ponctualité

REMUNERATION :
Selon l'indice de la fonction public :
Equivalent de 62% du SMIC pour 1 poste à 62% et équivalent de 51% du SMIC pour 1 poste à 51%
Contrat du Droit Public de 3 ans à temps partiel
CONTRAT :
Personnel sous contrat de droit public d'une durée de trois ans, renouvelable une fois, avec la possibilité d'obtenir à terme un contrat à durée indéterminée.
Quotité de travail : 1 poste à 62 % et 1 poste à 51 %

Horaires : 24H Travail en journée

Compétences

• Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective - Exigé
• Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs - Souhaité
• Accompagner des élèves handicapés - Exigé
• Repérer des dégradations ou incidents - Souhaité
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures  - Exigé

Qualités professionnelles

Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Rémunération INDICE DE LA FONC