Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - AESH

: L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves en situation de handicap, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS).
L'accompagnant des élèves en situation de handicap permettre à l'élève de renforcer (ou d'acquérir) son autonomie dans les apprentissages sur le temps scolaire, d'accéder à l'école et aux savoirs, de participer aux activités de la classe et de l'école (maternelle/élémentaire) ou de l'établissement (collège/lycée).

1. Effectuer des interventions dans la classe en concertation avec l'enseignant, qui reste le responsable pédagogique:
2. Aider à l'installation matérielle des élèves, à la manipulation du matériel scolaire, à des tâches scolaires; favoriser la communication entre l'élève et ses camarades, susciter la participation des élèves aux activités de la vie sociale et relationnelle. Favoriser sa mobilité et ses déplacements dans l'enceinte de l'école/de l'établissement. Veiller à l'encourager dans ses progrès et dans sa conquête de l'autonomie. Apporter une aide en dehors des temps d'enseignement, lors des récréations ou interclasses.
3. Participer aux sorties de classe, occasionnelles ou régulières.
4. Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière; aider aux gestes d'hygiène, ainsi que les conditions de sécurité et de confort de l'élève.
5. Collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation(PPS) des élèves; participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS).
L'accompagnant travaille en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, dans le respect des règles de l'école/de l'établissement et des notifications de la CDAPH (Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées). Il assure une aide humaine auprès de l'élève afin de répondre à ses besoins et de développer son autonomie.

Savoirs :
- Connaissance de l'organisation du système éducatif
- Connaissance des grands principes de la fonction publique et des obligations des agents de l'Etat
Savoirs faire
- Qualité d'expression orale et écrite
- Bonne compréhension de la langue française
- Intérêt pour le travail avec les enfants et les adolescents
Savoirs être :
- Capacité à conserver une posture de neutralité et de discrétion en toutes circonstances
- Capacité d'adaptation, d'empathie et de bienveillance envers les élèves
- Capacité d'écoute et de communication
- Capacité de travail en équipe
- Rigueur
- Disponibilité, dynamisme

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Horaires : 24H Travail en journée

Formations

Bac ou équivalent - Souhait?

Compétences

• Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective - Souhaité
• Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs - Souhaité
• Surveiller les élèves - Souhaité
• Accompagner des élèves handicapés - Souhaité
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures  - Souhaité

Rémunération Horaire de 11,52 Euros